Campamento

Buenos días:

El próximo jueves a las 18 horas tendremos una reunión en el aula para informaros sobre el campamento.

En ella también podéis preguntar si tenéis alguna duda sobre los estándares que estamos trabajando este trimestre y que podéis ver en este blog, unidad  por unidad.

Aprovecho para deciros que los niñ@s que fallen en deberes tendrán un negativo, si no se lo justificáis vosotros en la agenda, como os expliqué en la reunión inicial de curso.

Un saludo.

Estándares ciencias sociales unidad formativa 6 y proyecto de Molina de Segura.

Estos son los estándares que vamos a trabajar en la unidad formativa 6 de ciencias sociales.

3.1.1.  Conoce la diversidad cultural, lingüística y social del aula, del centro educativo y de la localidad.

3.1.2 1.2.  Respeta la diversidad cultural, lingüística y social del aula, del centro y de la localidad.
 
3.4.1 4.1.  Explica normas básicas de circulación y las consecuencias derivadas del desconocimiento o incumplimiento de las mismas.



3.4.2 4.2.  Conoce el significado de algunas señales de tráfico y la importancia de respetarlas.


Proyecto: tu municipio. 

Para que los alumnos conozcan su municipio, hemos diseñado estas tareas:

1.- Búsqueda de información general: características del municipio ( número de habitantes, ubicación....). Todos los niños.

2.- Además, por grupos,  investigarán sobre elementos del municipio que nos han parecido relevantes:

• La Iglesia de la Asunción.
• La muralla medieval.
• Las esculturas urbanas de Molina de Segura.
• Instalaciones deportivas. 
• El río y sus ecosistemas. 
• El Ayuntamiento.

El trabajo de búsqueda de información lo deben de realizar en casa con vuestra colaboración , posteriormente realizaremos la tarea final en clase , por grupos, con el material que hayan traído.

Repartiremos los temas en clase el martes 26, y tendrán que traer la información como máximo el lunes 1 de febrero, para así, poder iniciar el trabajo en clase.

Para la búsqueda de datos relacionados con el proyecto, los alumnos deben utilizar las TICs, por ejemplo pueden visitar la página  portal.molinadesegura.es





Un saludo, la tutora.

¡ Bienvenidos al 2016!!!!

Estas son las unidades formativas que empezaremos a trabajar a partir de mañana.

Aprovecho para deciros que los niños se llevaron, el jueves, un libro para leer en casa , estos libros nos los ha prestado la biblioteca municipal SGA, tienen que leerlo, hacer su ficha resumen y traerlo a clase para cambiarlo por otro. Tendrán un positivo de classdojo por cada lectura.Por supuesto deben cuidarlo con mucho esmero ya que al final del trimestre los tenemos que devolver  en el mismo estado que nos los dejaron.

Unidad formativa 7. LENGUA. Temporalización : 11-21 de enero.

1. 4.1 Utiliza un vocabulario adecuado a su edad para las diferentes funciones del lenguaje. Palabras compuestas.

2.2.2 Identifica nombres comunes y propios.

4.1.1 Reconoce algunas de las categorías gramaticales por su función en la lengua: presentar al nombre y expresar características del mismo...(el sustantivo).
3.2.4 Reproduce, con corrección, textos dictados.

3.2.2 Aplica correctamente los signos de puntuación y las reglas ortográficas adecuadas a su nivel. Palabras terminadas en -y.

3.1.2 Escribe diferentes tipos de textos, siguiendo modelos, encaminados a desarrollar su capacidad creativa en la escritura.

3.1.1 Produce textos con una caligrafía clara, legible y de trazo correcto, utilizando rasgos caligráficos personales.


1.3.1 Se expresa con una pronunciación y una dicción correctas: articulación, ritmo y entonación.
2.1.1 Lee en voz alta diferentes tipos de textos apropiados a su edad con fluidez y entonación adecuada.
2.3.1. Lee con la velocidad adecuada textos de diferente complejidad.
2.8.3 Establece relaciones entre las ilustraciones y los contenidos de un texto leído.

Unidad formativa 7 y 8 de MATES. Temporalización: 11 enero- 5 febrero.
Al final de la unidad 7 haremos una prueba escrita para evaluar los estándares específicos de esta.


1.8.2 Respeta el trabajo realizado por los demás.
2.5.5 Divide por una cifra y comprueba si una división está bien hecha. Prueba.
(Concepto de división, división exacta y entera, la mitad, el tercio y el cuarto).

2.5.6 Estima el resultado de un cálculo y valora si su respuesta es razonable.
2.6.1 Utiliza la suma, la resta, la multiplicación y la división para resolver problemas  en situaciones cotidianas.
2.6.2 Selecciona la operación correcta para resolver problemas de situaciones reales.

Unidad formativa 6.CIENCIAS SOCIALES.
La localidad y el Ayuntamiento. MOLINA DE SEGURA.
Temporalización: 11enero-12febrero.
En breve pondré los estándares y el plan de tareas específico de esta unidad. Estamos terminando de darle forma.Empezamos trabajando los contenidos del libro.


FELIZ AÑO.